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第五十九章 小火龙的发言（第2页）

那就相信你吧！

随即它像想到了什么似的，嘴巴无声开合了数次，终于憋出来一句叫声：

“哇呼，唔呜！”

你好，训练家！

乔星宇有些惊讶地看着小火龙。

没想到它是第一个直接在叫声中尝试用华国语结合精灵语的学生。

毕竟刚才的教学中，由于发声结构不同，乔星宇都是让它们直接在心灵连接中进行模拟发音。

一般情况下，小火龙只会发出“呜”、“唔”等读音相同、音调不同的叫声。

“哇呼”显然是对于“你好”的尝试，虽然仍无法让常人听明白它在说什么，但这份突破自我的勇气，仍然让一旁的乔星宇心有所感。

果然，人类与精灵的情感，会衍生出无数种神奇的可能性啊。

他若有所思地对聂轩然道：

“说不定，你的小火龙比你想象的还要喜欢你？”

“是这样吗？小火龙？”

聂轩然有些不明所以地向小火龙问道。

小火龙恼羞成怒地甩了甩尾巴，背过身去，没有再搭理他。

近两个小时后，乔星宇完成了第一次的教学。

情况比他预想的还要顺利得多。

得益于精灵们出众的语言记忆能力，乔星宇几乎没有在重复单字、强化记忆等方面浪费时间，就成功让它们熟悉了人类语言的表达方式，并对远比精灵语丰富的词性分类有了初步的印象。

乔星宇通过今天的教学成果做出了判断。

一个月。

如果每天抽出两个小时的时间，他就能在一个月内帮助小家伙们学会华国语的日常用法，并掌握拼音和大多数常见汉字。

之后它们就可以尝试在字典的帮助下，自行阅读感兴趣的内容，并在日常生活中继续强化对语言的理解。

随着一声“下课”，乔老师向的精灵们点了点头，又教了它们一句：

“老—师—再—见—”

既然当了老师，拖堂的传统艺能自然也被他一并继承了过来。

小家伙们仍然沉浸在一个接一个小故事中，意犹未尽地重复了一次下课礼，便开始还原“座位”。

嘈杂的精灵叫声顿时惊醒了趴在椅背上睡着的聂轩然。

他摇摇脑袋试图恢复清醒，又擦了擦嘴角淌出的口水，然后愕然发现精灵们已经开始把趴窝往原位拖了。

“你讲课的催眠效果也太好了吧！”

聂轩然稍稍有些抱怨道，

“我明明在看小火龙它们的表情来着，结果不知道怎么就听进去了你讲的小故事，然后就睡着了。”

“故事明明很有意思呜！”

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