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第81章初三逐梦同窗共进的时光（第2页）

张婷婷若有所思地点点头，说道：“这倒是个新鲜的办法，我之前还真没想到。那你是怎么平衡各个学科的学习时间的呢？我总是顾此失彼，数学花的时间多了，英语就落下了。”

李悦笑了笑，回答道：“我会根据学科的难易程度和作业量来分配时间。比如每天先完成比较重要和困难的学科作业，然后再处理相对轻松的。周末的时候，再对一周的学习进行总结和复习，查缺补漏。还有，上课一定要认真听讲，跟着老师的思路走，能节省不少课后复习的时间呢。”

张婷婷一边听一边不住地点头，说道：“李悦，你说得太有道理了！那你觉得怎样才能提高写作水平呢？我每次写作文都觉得词不达意，不知道该怎么表达。”

李悦耐心地说：“平时要多读一些优秀的作文和书籍，积累好词好句。写作文之前先列个提纲，把思路理清。而且要多写多练，不要怕写得不好，慢慢地就能找到感觉了。”

她们就这样你一言我一语，互相分享着自己在学习中的小窍门和心得体会，互相鼓励着，眼神中充满了对未来的憧憬和信心。

午休时间，教室里格外安静。张婷婷快速吃完午饭，就回到座位上，从书包里拿出一本数学辅导书，开始认真钻研函数的难题。她眉头紧锁，手中的笔不停地在草稿纸上写写画画，嘴里还小声地念叨着公式，活像个念念有词的小巫师。孙晓峰也没休息，在旁边做着英语阅读。他时不时会抬起头，看看张婷婷解题的进度，偶尔也会给她一些小建议。

下午的第一节课是语文课，语文老师张老师一上课就给大家来了个下马威：“初三了，我们的阅读和写作要求会更高，同学们要做好准备。”张婷婷心想：“这要求再高，也高不过珠穆朗玛峰吧！感觉我都快被知识的大山压垮了。我就像在知识的海洋里溺水的旱鸭子，拼命扑腾。”

这学期新开学，张婷婷还认识了不少同学。有个叫王晨阳的男生，特别幽默，每次讲笑话都能把大家逗得前仰后合。有一次他说：“我学习就像在迷宫里找出口，总是迷路。”还有个叫赵紫涵的女生，画画特别厉害，张婷婷心想她是不是有一支神奇的画笔，能把世界都画得五彩斑斓。赵紫涵还开玩笑说：“我画画的时候，感觉自己像个魔法师，就是不知道能不能把作业都变没。”胡斌特别擅长体育，每次上体育课他都活力满满。他在操场上奔跑的身影仿佛一道闪电，让同学们惊叹不已。林晓则在数学方面展现出天赋，她总是能快速地解答出难题，让老师和同学们刮目相看。她的解题思路清晰明了，就像在数学的世界里自由翱翔。苏瑶的英语口语很好，发音标准，语调优美。在英语课上，她流利的表达常常赢得老师的称赞。

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一天的课程结束后，张婷婷拖着疲惫的身体回到家。妈妈已经准备好了丰盛的晚餐，爸爸关切地询问着学校的情况。

“婷婷，初三了，要加油啊，有了新同桌还适应吗？有什么困难就跟我们说。”爸爸拍了拍张婷婷的肩膀。

张婷婷点点头，说道：“爸爸，新同桌挺好的，就是学习压力有点大。”

妈妈笑着说：“孩子，压力就是动力，只要努力，没有什么克服不了的。”

吃完饭，张婷婷就回到房间继续学习。她打开台灯，翻开物理课本，仔细复习当天所学的电学知识，还动手做起了实验模拟。她小心翼翼地连接着电路，眼睛紧紧盯着仪器，生怕出现一点差错。然而，就在她操作的过程中，不小心碰到了一个电线，差点把自己电成“爆炸头”。她自言自语道：“我这是在做实验还是在给自己发电啊。”

窗外，夜色渐浓，星星点点的灯光从各家各户的窗户透出来，每一盏灯都像是一个为梦想而努力的身影。张婷婷心想：“这么多人一起努力，我可不能掉队！”

而在另一个房间里，李悦也坐在书桌前，面前摊开着化学试卷。她认真分析着每一道错题，将知识点整理在错题本上，还不时地查阅资料，加深对知识点的理解。那专注的样子，就像在和错题进行一场激烈的战斗。她的笔尖在纸上沙沙作响，仿佛在书写着自己的奋斗篇章。

几天后的一个课间，张婷婷和李悦靠在走廊的栏杆上，两人的脸上都带着些许疲惫。

张婷婷叹口气说：“李悦，这初三的压力可真大啊，我有时候真觉得快撑不住了，感觉自己就像个泄了气的皮球。这作业多得像星星，数都数不完，我都快被埋在作业堆里出不来了。我觉得我现在不是在学习，而是在和作业进行一场永无止境的拔河比赛。”说着，她低下头，双手无力地垂在身体两侧。

李悦走上前，轻轻拍了拍张婷婷的肩膀，双手握住她的胳膊，鼓励道：“张婷婷，别灰心，咱们可是超级战士，这点困难算啥？大不了把它当成怪兽打败！你看我，每天晚上做梦都在背单词，感觉梦里都有老师在监考，我都怕老师在梦里给我不及格。”

张婷婷抬起头，看着李悦坚定的眼神，点了点头，然后紧紧握住李悦的手，说：“嗯，我们互相监督，互相鼓励，一定可以的！谁怕谁呀！”