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第35节（第3页）

“不过看分类好像都是纯论述类的，而且体量都不大。”

“就算是这样，一次10篇也够牛比了吧。”

“都写了什么？看标题和概要还挺像那么回事的……”就是不知道内容是不是那么回事了。

“那我们先审这个？一起审，看看写了什么。”总不能是jj言情小说吧。

“行。”三人在电脑前一顿操作，将宁夏的10篇论文提到前面。

他们只是初审，筛选掉那些滥竽充数的，但也需要这里面最起码三个人通过，才能发到上面一层。

众人散去，纷纷去看宁夏的论文。

越看，那些人的神色越发的认真，隐隐还透着惊讶。

2个小时过去，第一个人看完看向旁边的同事：“我这边都过了，你们呢？”

另外两人转过来，也在对方眼里看到了和自己一样的表情。

“我也给过了。”

“我是审核字数和规范的，没什么问题。”

“内容上也没问题。”

何止是没问题，作为专业方向的审核员，这10篇论文在她看来质量相当高。

“现在怎么办？这10篇论文？”

“有什么怎么办的，既然是审过了，那就往上体检啊。”那人说着在页面最下方点了“提交”。

正好，也让上一级的大佬们震惊一下，哈哈。

“你们继续，我去打个电话。”她要给自己的老师，同时也是上一层的审核专家打个电话——她专业水准不够，但总觉得这10篇论文不只是“合格”这么简单。

——

这10篇论文很快被送到了专家组面前。

之前的初审员看的是量，专家们看到的就是质了。

“嘶，有道理，太有道理了。”一位专家摸着下巴不住点头。

他正在看的一篇是关于“ditt培养法的优点与弊端分析”。

之前也有类似的论文，但切入点大都差不多，而且多半只有优点论述，没人分析出弊端。

这篇论文也让他醍醐灌顶——原来ditt还有这么多弊端，仔细想想似乎的确如此，他之前怎么就没想到？

……

审核其他几篇的专家也是满脸的惊叹：这10篇论文，虽然每一篇的体量不大，但其中的理论知识非常的先进，非常的具有参考、学习和研究价值。

而且10篇论文涉及的方向还都不是同一个方向的！

“陆教授，你看看这篇‘3倍r~ss的实际经济效益论述’。”

“这还是第一篇研究r~ss实际效益的吧？”

“这篇论文对‘r~ss’了解很深！”

“可惜要是再有一个附加实验样本就更漂亮了，应该能达到国际期刊的标准。”

但是瑕不掩瑜。

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