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第932章 你看出来了吗（第10页）

这种教学方式更考验学生的天赋和努力，但也能更好的引导学生的思维，使其具备独立解决问题的能力。

不过这种教学方式也并不是没有缺点的，他的学生如果没法将自己的学习模式转变过来，会在他的手下过的很难很难。

有时候甚至会感觉自己跟着学了半年一年的时间，都有种自己什么都学不会的‘错觉’。

南大，校园中。

从红旗轿车上下来，徐川快步的走进了自己的办公室。

“教授，您回来了。”

办公室中，早已经等候在这里的刘嘉楹看到自家导师后，连忙站起身走了过来。

徐川笑着点点头，道：“进去说吧。”

说着，他带头跨过学生间和助理间，朝着最里面自己的办公室中走去。

办公室中，虽然说有一段时间没来，但里面依旧是一尘不染，光洁如新的模样，很显然，每天都有人会打扫清理。

坐在沙发上，从这个小学生的手中接过了早已经打印好的论文后，徐川笑着开口道：“就你的毕业论文，先和我做个报告吧，我听听你的一些思路和想法。”

虽然说毕业论文已经在他手里了，他也看过了。

但很多时候，论文并不一定能全面的表达出作者脑海中的思路和想法。

这就和网文作者一样，脑海中构造了一个恢弘绝妙的故事，但落到大纲上时，就变得不再完美，而当他真正动笔写出来的时候，大概就会变成一个四不像。

这是很正常的事情（谁有哪张，马头很完美，中间一般，马尾抽象的图片来着，我没找到~qaq）。

刘嘉楹点点头，开始报告自己的毕业论文。

沙发上，徐川一边听着她的报告，一边赞同的点了点头。

除了一些对自己的毕业论文是否能过关有些紧张担心外，不难看出她对于自己的毕业论文的熟悉程度和了解。

十几分钟的报告时间，对于一篇毕业论文来说已经足够。

对于自己的毕业论文做了个完整的阐述后，刘嘉楹有些紧张的看向徐川，眼神中带着忐忑。

毕竟这关系到自己是否能顺利毕业。

捏着手中的论文，徐川笑着开口道：“很不错的论文，你在微分同胚与拓扑不变量研究上已经非常深入了。”

“不过”

微微顿了顿，他站起身，朝着墙角走去，一边从角落中拖出来一面黑板，一边接着道：“这其中还是有一些小问题的，或者说可以优化的地方。”

从旁边挂着的笔篓中拾起了白色的记号笔，拨开笔帽后，徐川思忖了一下，在黑板上写道：

“比如在第七页，你在对非负象限权互补问题的研究上，用的是传统的光滑牛顿法。不可否认的是，它的确是求解互补问题最常用的方法，你也很聪明的将其推进到非负象限权互补问题的研究上。”

“不过适当假设下，可以给定权向量w≥0，构造式（1）的一个新光滑函数Φ（μ，a，b）:rxrxr→r”

“选择常数δ，σ∈（0，1），ξ~0。选取正序列{ξk}且满足∞∑k=0ξk≤ξ~

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