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屠浩心里面的那点感动，瞬间被书童的话打击到九霄云外，抱着坐垫往屋里走：“哼！”

太矮泥煤！

两个泥煤！

坐垫有好几个，屠浩有点抱不下，好容易磕磕绊绊地堆到了床上，才有空仔细观察。

这种棉布和后世的土布十分相近，但是比起丝织品来，现在的棉布还显得有些粗糙。当然无论是棉花还是棉布，造福的更多的是普通百姓。冬□□服里絮上棉花，总比木绵更加保暖一些，就是种植方面还是个问题。棉花实在太吃肥力，如果百姓盲目种植的话，对大汉来讲不是一件好事。

戚七不太明白自家少爷怎么又不高兴了，但是他早就已经习惯了小公举屠浩，并不放在心上，还是该干什么干什么。

卞子瑜和他家书童对于屠家主仆两个的相处方式，在背地里都啧啧称奇。但是两个人都不是手长的人，并没有说什么，反倒是觉得屠浩和戚七尽管年纪小了一些，但是十分会过日子。看看一样都住在国子监，人家的小日子过的，再看看自己……没有对比就没有伤害。

许明旭回到万春庄之后，自然是又进入了忙碌中。

和农经编纂中，他担任的打杂角色不一样；棉花的种植，他是直接的领导人。

高坐庙堂上的，谁都不是白痴，棉花一出现，他们就知道这是了不得的好东西。

屠夫子想到自家庄上送来的几坛子葡萄酒的味道，再看看这棉花，不禁想到自家儿女们关于冲出大汉的说法。番邦的好东西果断不少！

朝会结束后，屠夫子和几个重臣被叫进御书房，继续进一步商讨一些重要的议题。

屠夫子就说道：“臣觉得，如今诸多蛮夷往来我朝。我泱泱上国，应该顺应大势，往来教化才对。”

读书人的天职是什么？一是治国，让百姓安居乐业。二是教化民众，开启民智。

但是这冠冕堂皇的话背后是个什么意思，在座的都不傻，不会以为屠夫子只是想让如今留在大汉的胡商读书识字，或者是出几个教书匠去番邦促进文化交流。

怎么个往来法，屠夫子是不管的。他是读书人，不干打打杀杀的事情。

棉花这样实际的利益拜访在眼前，当下诸位大人就你一眼我一语地谋划起来。

不到半个时辰，就得出了结论，总结为：抽一鞭子，给一甜枣。

先把人打服了，然后让番邦种棉花啊，种葡萄啊，畜养牛羊啊，然后再运输到他们大汉来，造福他们大汉朝的百姓。

兵部尚书说道：“那些可从长计议，棉花要先种植起来。西北和北线边关，每年冬天都要冻死不少军民，应该优先供给。”

这是直接把明年产出的棉花一口吞了。

其他大人自然是不同意的：“边关军民苦寒不错，可是我大汉朝其他地区，也不是没有苦寒的地方。军队保家卫国，也是为了让百姓安乐，现在百姓都冻死了，军队还保卫什么？”

双方言词针锋相对，展开了激烈地争辩。

屠夫子不吭声，反正最后种多少棉花，怎么个种棉花法，种出来的棉花怎么个分派法，都是通过他这里执行下去的。他等了半天，看后面又加入了几位大人，唇枪舌剑地战成一团，老神在在地等他们吵累了，才说道：“现在说这些还言之过早。现在这些棉花，包括棉花的栽种方法，都属于许明旭大人所有。虽然许大人心胸宽广，宅心仁厚，但是我等如今议论的，毕竟还是他人之物。”

御书房里，太子当然是在的。身为太子太傅的许老爷子也是在的。

这会儿无论他们两个，还是别的人，听到屠夫子一本正经地说起许明旭“大人”，都一时间脑子有些转不过弯来。但是很快就明白了其中的弯弯绕绕。

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