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柏以凡有点羡慕。
到了学校,直接各自进考场。
第一场考语文。
试卷发下来,柏以凡收敛心神,压下各种念头开始写起来。
不管发生什么,总不该耽误该做的事。
柏以凡心里有尺度,一路顺利,直到作文题目冒出来。
请以“如果背负的是爱”为话题写800字的文章。要求:1、角度自选;2、立意自定;3、除诗歌外文体自选。
柏以凡:……
柏以凡发呆,监考老师围着他转。
于是柏以凡拿出草稿纸起提纲,把《孔雀东南飞》默写了一遍,又挑《罗密欧与朱丽叶》的话默。
“适当的悲衰可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”
反反复复写了整整一页。
终于打了考试结束的铃,老师要求最后一排学生按小号在上大号在下的顺序收。
有学生没写完,抓着试卷不给人拿。收卷的学生就先收前面的,再来时那学生还没写完。
监考老师上来说了几句,总算把卷子拿走了。
柏以凡坐在位置上看热闹,看完潇洒出门去厕所。
出门下雨,柏以凡停在走廊上,悔了:“完球。”
陈老师刚好监考隔壁,路过:“凡凡干嘛呢?”
柏以凡转头:“boss,不要炖了我!”
陈老师:……
陈老师只当柏以凡在玩儿:“那就红烧吧。”
柏以凡:“no!”
等陈老师拿到语文试卷时,抓起一张瞪大眼——柏以凡试卷的作文空白一片,一个字都没有。
陈老师:“兔崽子!”
兔崽子清炖红烧两相宜。
三模考完当天,11班级各科老师聚在一起开会,研究学生近况。说到柏以凡时,难得不是“好好好”,全部沉默。
11班其他五个老师全去看陈老师。
这次柏以凡作文没写,错失语文第一,这事儿没人不知道。太反常,甄老师都没去教训他。
甄老师问:“老陈,柏以凡最近跟你对着干?这是抗议吗?”
陈老师:……
陈老师:“屁,你哪只眼看出来,我家凡凡和我好着呢!”
数学老师:“和你好还不写作文?这是要闹什么?心态不稳定?不是前些日子掉河里去了吗?”
甄老师:“看起来挺正常的。我问了他宿舍的几个,平时该吃吃该喝喝,没什么问题。”
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