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鹿楚拎着饭菜过来的时候,梁璟刚把那些作废的纸扔进垃圾桶,将课桌收拾干净。
鹿楚很敏锐地察觉到梁璟不开心,便轻言细语地关切问道:“小璟怎么了?”
梁璟摇摇头,话语还算平静地回道:“没事。”
鹿楚把饭菜从保温桶里拿出来,眼光狐疑,“真没事?”
“嗯。”他点了点头。
鹿楚把勺子递给他,她在孟寒的座位上坐下来,话语轻柔:“吃吧。”
过了片刻,鹿楚忍不住又道:“遇到了事告诉我,我跟你一起解决。”
说完又怕梁璟敏感地多想,快速补充说:“比如学习上遇到不会的题啦之类的,都可以。”
梁璟哪里能听不出来鹿楚话中的意思,他浅淡地笑了下,乖乖应道:“好。”
.
这件偷速写本之事在下午上语文课时就得到了解决。
李芳在开始讲课之前主动提起,说:“梁璟同学速写本引起来的事情我已经了解了,在这里向大家澄清一下,陶桃是无辜的,大家不要冤枉她。”
“可是老师,本意就是在她的书包找到的,而且陶桃确实不出操,刚好有作案时间啊。”
李芳看了说话的那个学生一眼,话语沉静道:“我和班长已经在监控室调取了监控,大家可以自己看。”
她说完就打开了多媒体上的可移动磁盘,从里面点开一段视频。
视频上有个带着黑色鸭舌帽穿着他们初中年级黑白色校服的男生左瞧右看的警惕进了一班的教室后门,他快速地从梁璟的书包里拿出那本速写本,翻开后快速寻找着,然后撕下了一页,叠巴叠巴放进了兜,最后又把这个本子塞进了陶桃的书包里。
“这人谁啊?不像咱们班的人。”
“可这熟门熟路的程度……他怎么就知道梁璟在靠门最后一排?又为什么偏偏把本子丢进了除了梁璟之外唯一不出操的陶桃书包里?难道真的只是巧合?”
“我不信巧合,这一看就是有目的。”
教室里渐渐讨论起来,一声高过一声,越来越激烈,都快成了打辩论的形势。
“鸭舌帽底下是黄头发,学校可不让染发的,我们学生没人是黄毛。”
“你怎么知道他不是戴的假发?”
……
李芳拍了拍手,让学生们安静下来,话语温和道:“剩下的事已经交给了学校处理,大家不要担心,不过这段时间还是要看好自己的东西。”
“好了,翻到课本67页,我们开始讲课……”
梁璟坐在座位上,脑子里闪过刚才监控视频上的画面。
那人进了教室直接就翻他的书包,仿佛知道他的位置就在这儿。
拿到速写本后并没有直接嫁祸给陶桃,而是有目的性地找了那张他最喜欢的速写撕了下来带走。
他怎么准确地知道他的位置?
他为什么好像来之前就知道他的速写本上画了什么?
他又如何得知,坐在他前排的陶桃不出操且喜欢他画的速写?
最后上演一出看起来很成功的栽赃。
如果这个人不是他们学校的,那就是有学校里的人故意接应他,让他伪装好后来做这件事。
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